​許多對國際學生接受度比較高的學校，由於對國際學生的狀況較為瞭解，也知道國際學生在英文語言能力表現上需花較多時間準備，因此學生若是以條件式入學的方式申請學位課程，學位課程的審核委員便會先撇開 TOEFL 的考試成績，接著開始審核其它的入學申請文件，決定是否接受學生的申請，並發出接受信。條件式入學的學生會在一開始先進入銜接課程就讀，待語言程度或是其他考試達到學位課程接受信上的標準，便可進入正式學位課程就讀。一般念銜接課程的長短不一，一開始會依照學生測驗的程度分級，程度較好的同學會分進較高的等級，可以較快地達到學校的要求。這樣的方式對於留學考試持續無法達到學校要求的同學們，無疑是一個節省申請時間跟充分適應留學生活的好方式。